Tablas del desarrollo del lenguaje tanto expresivo como comprensivo en los niños, realizadas por la asociación ASHA , que además contienen útiles consejos para una estimulación temprana adecuada, haciendo de ésto un perfecto apunte para estudiar o recordar esta información: Nacimiento – 1 año: Para agrandar, haz click sobre la Leer más…
La atención temprana comprende actualmente actuaciones dirigidas a la intervención con niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos. El documento “Criterios de Calidad Estimular para niños de 0 a 3 años” de la Consejería de Trabajo, Consumo y Política Social de la Región de Leer más…
AdiviCosas 2.1 es un programa que pertenece al área de lenguaje, y en concreto al área de estimulación del lenguaje oral. Consiste en el juego de las adivinanzas. En una de las ventanas de la pantalla aparece una adivinanza popular y el usuario debe escribir la solución correcta para que Leer más…
El Método Tomatis es una técnica de estimulación sensorial sonora. En los siguientes enlaces se describen algunos aspectos del mismo: Una Pedagogía de la Escucha Su Acción Su funcionamiento Seguir sesiones Ámbitos de aplicación Investigación y resultados Video efecto Tomatis: [youtube http://www.youtube.com/watch?v=zIx1WlCGDII?feature=player_embedded&w=640&h=360] FUENTE: http://www.tomatis.com/es/el-metodo-tomatis/su-accion.html
Se trata de un programa de uso sencillo que presenta información visoauditiva escueta y rápida, en forma de 750 bits de inteligencia con la intención de mejorar el desarrollo mental de los niños. A ello se unen multitud de actividades que se hacen con el ordenador o con “lápiz y Leer más…
Bits de Inteligencia como recurso didáctico para Educación Infantil, Educación Especial y 1º Ciclo de Educación Primaria. Todos los Bits de Inteligencia creados por Mª Lourdes Giraldo Vargas, maestra de E. Infantil y Primaria. ¿Qué son los Bits de Inteligencia? Cómo enseñar a leer a los 3 años con los Leer más…
– ESTIMULACIÓN COGNITIVA I, Ejercicios de Lenguaje. –ESTIMULACIÓN COGNITIVA II, Ejercicios de Memoria. -ESTIMULACIÓN COGNITIVA III, Mejorar competencia oral y lecto-escrita. AUTORA: Paqui Herrero Márquez, maestra de Audición y Lenguaje, del EOE de Pozoblanco. Autora, junto con Javier Fernández, del Blog Orientación los Pedroches. FUENTE: Orientacion los Pedroches, http://orientacionlospedroches.blogspot.com.es/2010/09/estimulacion-cognitiva-i-bloque.html
Material y juegos fonoaudiológicos para niños: Fonolab.cl es un proyecto cuyo objetivo es la creación de juegos fonoaudiológicos para niños que pretende estimular el desarrollo de los distintos niveles del lenguaje en niños pre-escolares y escolares con o sin dificultades de lenguaje de forma más entretenida y motivadora. Para facilitar Leer más…
Se trata de una Herramienta Online para realizar la estimulación visual con el propósito de mejorar las capacidades perceptivas visuales de alumnos con Deficiencia Visual mediante juegos. Ofrece la posibilidad de configurar los estímulos (tamaños, complejidad, número de estímulos…), facilitar el seguimiento individual y global de un grupo de alumnos, Leer más…
programa Programa de estimulación del lenguaje elaborado por el CRA ALTA RIBAGORZA. El programa explica cómo trabajar en las aulas de infantil loa apartados de: Discriminación Fonética y Fonológica, Fonética y Articulación, Expresión Oral, discriminación Auditiva, Comprensión Oral, Ritmo y Entonación.En cada apartado hay: Objetivos, Contenidos, Metodología y Actividades. programa PROGRAMA Leer más…